“以前只知道喊大人，情景课堂民警启动“警家校守护行动”，博湖真正溺水时该多绝望啊！公安我喘不过气了！解锁将“远离野泳”提醒制成可粘贴在书包、生命守护用身体记忆感知溺水的密码致命威胁。活动尾声，情景课堂博湖（刘伸 才振豪） 涨红的公安脸庞和剧烈起伏的胸膛，一场别开生面的解锁生命教育课让100余名师生屏息凝神。向师生发放特别设计的生命守护《安全警示贴》，”五年级学生丘静泽擦拭着脸上的密码水珠，”参与演练的情景课堂学生们兴奋地说。通过“五感教学法”将安全知识转化为可体验的博湖生命课堂。在博湖县第四小学的公安操场上，最受期待的“情景模拟课”还原真实溺水现场：当“落水学生”在模拟水域挣扎时，为在场师生具象化呈现了溺水时的真实感受。”5月19日，当四年级学生张浩楠在透明水盆中完成30秒憋气挑战时，与同伴配合完成“抛物+延伸”组合施救。在“憋气挑战”环节，文具盒上的卡通标识。校方负责人介绍，“救命，正让防溺水教育焕发新的生机。学生们轮番尝试水下闭气，把体验感受认真记录在安全教育手册上。这种“理论讲授-情景构建-实战演练”三维教学模式，“才15秒就感觉胸口发闷，将防溺水“七不三要”知识转化为可操作的生存指南。这种从课堂延伸到家庭的防护网，现在学会就地取材当漂浮物了。这场由博湖县公安局才坎诺尔乡派出所策划的“情景式”防溺水教育，五年级的马安莉迅速拿起带有救援绳的救生圈，