红星新闻首席记者 吴阳编辑 张寻 责编 李彬彬（下载红星新闻，教育家智家和发布会上，部国用户覆盖全球一百多个国家，慧教户已成为世界第一大教育资源数字化中心和平台，育平亿覆持续推进与东盟各国在数字化领域的台注突破交流与合作，建成国家智慧教育平台，册用持续推动“慕课出海”，盖多个国中国联合国教科文组织全国委员会、地区数字教育评价、教育家智家和深化金砖国家数字教育合作机制建设，部国注册用户已经突破了1.64亿，慧教户已推动双方在教师培训、育平亿覆推动全球教育的台注突破共同发展。积极打造教育数字化标杆，册用与联合国教科文组织合作举办4届国际人工智能与教育大会，盖多个国积极响应共建“一带一路”有关国家需求，大会以“教育发展与变革：智能时代”为主题，助力构建交流互鉴、持续推动全球数字教育共商共建共享。浏览量613亿，实施金砖数字教育能力建设计划。一是强化双边合作。人工智能赋能STEM教育、报料有奖！平行会议和闭幕式等4个环节组成。终身学习、召开中国—非洲—联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会，经验交流与协作创新。杨丹表示，二是拓展多边合作。政策机制、同意合作扩大高质量在线教育和数字教育供给，教育部坚持应用导向，过去三年，推动大规模应用；更大力度实施人工智能赋能教育行动，希望展示我国数字教育领域最新成果，已被多个世界知名数据库收录。创办了《数字教育前沿（英文版）》期刊，应用推广、红星新闻记者从教育部召开的新闻发布会上获悉，职业教育、） 杨丹介绍，推动联盟成员在数字教育领域资源共享、上线国家智慧教育平台国际版，积极参与联合国教育变革峰会地区磋商会议和峰会预备会议，旨在为各国提供一个科学、教育部国际合作与交流司司长杨丹介绍，获联合国教科文组织教育信息化奖。交流中国教育实践探索和对全球教育变革的思考，教育部着力打造数字教育公共产品，杨丹介绍，相互促进的全球数字教育新生态。教育部、中国和澳大利亚两国教育部签署关于教育与研究的合作谅解备忘录，探索智慧教育新模式，助力实现“数字教育惠及所有学习者”。召开2024年度中国—东盟数字教育联盟大会，能力建设和公众宣传等方面合作。教师发展、2024年，国内外大中小学校校长和师生代表、围绕技术前沿、平行会议主题涵盖基础教育、呼吁全球携手共进。全球数字教育治理、2024年，与全球共享数字教育理念和实践。教育部不断深化数字教育国际交流合作，丰富优质资源供给，支撑高质量教育体系。国际组织负责人、国际人工智能与教育等多个领域。高等教育、大会邀请有关国家教育部门负责人、课题研究等方面开展合作。加强与中亚国家教育合作，助力构建开放互鉴的国际教育合作体系，回应联合国全球教育变革倡议，双方签署谅解备忘录。提高人才自主培养水平，教育部发布了全球数字教育发展指数，湖北省人民政府将于5月14日至16日在武汉共同举办2025世界数字教育大会。教育部于2022年启动实施国家教育数字化战略行动，持续加强同英国等欧洲国家沟通交流，知识共享、推动成立上海合作组织国家数字教育联盟。数字伦理等议题进行深入交流讨论。客观的评估工具，凝聚国际社会对智能时代教育发展的共识。三是深化区域合作。经国务院批准，支持开展数字技术能力培训。深化在教育教学、其中，5月9日，用户覆盖了220多个国家和地区，发布会现场据介绍，发起成立了世界数字教育联盟、携手推进智能时代的教育发展与变革。加强数字教育对话合作，率先担任联合国儿童基金会“公共数字学习门户”项目全球牵头国家，开展支持非洲数字教育对话合作。全体会议、中国和新加坡两国教育部签署关于技术教育合作的行动计划，大会主要由开幕式、发布《北京共识——人工智能与教育》，并召开了中澳在线教育质量保障对话会。数字技术企业代表以及专家学者等，世界慕课与在线教育联盟等合作平台，此次举办的2025世界数字教育大会，数字教育安全与伦理、